domingo, 10 de febrero de 2013

Taller de figuración y abstracción




Memoria Descriptiva

Nosotros a partir del vídeo  decidimos usar a japón por sus grandes construcciones que a nivel del tiempo fueron cada día haciendo de este un lugar arquitectónico excelente, un ejemplo de ello son sus calles elevadas, sus altos edificios, casas con buenos acabados y demás.

Se realizo el día 06 de febrero después de clases, en la base se coloco papel craff para hacer un alto relieve, luego diseñamos la carretera, las casas, el edifico y por ultimo la iglesia, se pintaron y luego hicimos el montaje de la maqueta.

http://us.123rf.com/400wm/400/400/pitris/pitris1102/pitris110200005/8833852-colorida-ciudad-abstracta-arte.jpg

Proceso de abstracción 

La idea principal para crear esta maqueta fue el vídeo para así poder plasmar una gran ciudad como lo es Japón, nosotros como grupo decidimos hacer esta ciudad principalmente por sus grandes construcciones arquitectónicas.

Materiales usados

Los materiales que se usaron para hacer esta maqueta fueron: 
Una tabla de triplex 50x35
Papel Craff (3)
Cartón paja
Silicona fría
Papel seda
Carros y señalizaciones de una pista de carros
Madera
Pinturas.





Dibujo piramides




Memoria descriptiva:

El trabajo extra clase fue dejado el día martes 12 de Febrero del año en curso, donde se explicaron y se compartieron las dudas al respecto.

1) Ese mismo día nos dispusimos a elaborar la maqueta y para esto utilizamos gran cantidad de cartón paja que recortamos y pusimos sobre 1/4 de cartón industrial para que quedara más firme y comenzamos a cortarlo sacando tiras de distintos tamaños para llegar a el espiral el cual es el que queremos llegar imitando un templo, una pirámide e inclusive representar edificios.

2) Al día siguiente pegamos las tiras sobre la superficie plana y decoramos con aserrín para simular tierra o consistencia firme y por último nos dispusimos a parar la pirámide y dejarla secar.
búsqueda de información:


 http://static.pichicola.com/wp-content/uploads/2010/09/las_piramides_de_egipto.jpg 

http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mides_de_Egipto 


Proceso de abstracción:

 Después de discutir acerca del proyecto o maqueta que íbamos a llevar a cabo y al ver que no llegamos a ninguna parte, uno de los integrantes del grupo se le ocurrió mezclar un templo, unas edificaciones que al mismo tiempo simulara una pirámide pero para darle un sentido aún más abstracto se decidió hacer una "pirámide" acostada.













Maqueta:


Los materiales que se utilizaron en la maqueta fueron:


*Cartón industrial
*cartón paja
*palos de helado
*silicona
*aserrín
*pegante
*cartulina.


Los elementos de la composición parten de una necesidad que vendría siendo entregar el trabajo, después se realizó una lluvia de ideas y de ahí partimos a recolectar la información necesaria para plasmar nuestras ideas, utilizamos planos básicos rectangulares y nos dispusimos a estructurarla llegando a la solución o resultado.








Maqueta 3:



Los materiales utilizados en esta maqueta número 3 fueron:



*Cartón industrial
*cartón paja
*silicona
*aserrín
*pegante
*cartulina.
*temperas
*papel higiénico
* esponjas y palillos (árboles)
La maqueta está conformada por una torre de cartulina simulando una  torre de colores, representación de agua, de tierra, de calles y portones.


 Memoria descriptiva maqueta número tres  (3)



1)En primer lugar obtuvimos una documentación del tema en clase y también extraclase para estar seguros de lo que íbamos a hacer. (Búsqueda de información): http://es.wikipedia.org/wiki/Babilonia_(ciudad)  

2) Se hizo una lluvia de ideas acerca de que podríamos extraer y como podría ser la representación de la mima y para esto se seleccionó a la ciudad de Babilonia para esto se usaron las siguientes imágenes: 




http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SumerianZiggurat.jpg



3) Enlaces de videos utilizados para la recolección de información:

* http://www.youtube.com/watch?v=hAnFOfh4KWE

* http://www.youtube.com/watch?v=H6xv8QAEu08

2) Mesopotamia se dividió en tres regiones naturales: la Alta Mesopotamia o Asiria, la Media o Caldea y la Baja o Sumeria. En esta última se dio el mayor esplendor de las grandes civilizaciones, Por esta razón se decidió representar algunas de estas obras a través de una pirámide.

3) Síntesis de la información:  Hace más de cinco mil años, el territorio que los griegos llamaron Mesopotamia acunó a los forjadores de las primeras civilizaciones: sumerios, acadios, asirios y babilonios. En su vecindad, extendiéndose por Anatolia y Levante, se desarrollaron luego el Reino de Mitanni y el Imperio de los hititas. A estos pueblos debemos la construcción de las primeras ciudades, palacios y templos, la invención de la escritura, el arado y la rueda, los primeros registros administrativos y contables, el cómputo del tiempo y los códigos legales, la metalurgia del cobre y del bronce, las primeras epopeyas…







Proceso de abstracción número tres (3):


Para esta actividad de abstracción quisimos resaltar la forma hipotética del zigurat realizando cubos de forma rectangular y poniéndolos uno sobre los otros, simulando una torre o pirámide, sin embargo los colores utilizados fueron absolutamente diferentes a como podría ser para darle esa impresión personal y diferente frente al proceso de abstracción, se cambiaron la posición de las terrazas pero su escencia se basó en la forma ascendente   aquí algunas de las fotos:





Memoria descriptiva ESTRUCTURAS URBANAS ANTIGUAS



1. Registro de información:

http://www.slideshare.net/fullscreen/juanfandino/urb1-pp11/1

1.2 Imágenes seleccionadas:



https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua 




https://www.google.com.co/search?hl=es-415149&q=grecias%20antigua


1.3 Vídeos URL:


http://www.youtube.com/watch?v=JOPjQ22wKww



2. Análisis de la información seleccionada:

Estructuras urbanas antiguas es la organización que tenían las ciudades en ese tiempo refiriéndose a entidades civiles, religiosas, militares, etc...



3. Síntesis de la información:

Las estructuras son sistemas que organizan el territorio de acuerdo a la necesidad de la población proporcionando y dando solución a los problemas de la comunidad como iglesias, centros de salud, colegios, universidades etc... Pero adentro de estos sistemas se ven organizados otros sistemas, es decir, los sistemas pueden poseer otros sistemas que son los que dan la organización a las ciudades.

ALDEA





MEMORIA DESCRIPTIVA:


El trabajo extra clase fue dejado y subido a la plataforma virtual el día 4 de febrero del presente año (2013) y ese mismo día se compraron los materiales necesarios para comenzar con la actividad.

 Ese mismo lunes se hizo una lluvia de ideas sobre que ciudad sería abstraída los diferentes elementos que la representaran y por esa razón se eligió parís Francia pero NO se tomaron todos elementos de la conocida: ciudad del amor sino solamente el "arco del triunfo" y el famoso "museo de louvre" pero... ¿por qué no elegimos a la torre  eiffel dentro de nuestro trabajo?  muy sencillo: para que no se robara toda la atención del trabajo sino por el contrario llamar la atención del espectador, para ésto también usamos objetos pequeños con el fin de que el espectador venga a mirar el trabajo.

 El día martes 5 de febrero se comenzó a elaborar algunas edificaciones y se comenzó a elaborar el mini "arco del triunfo" el cual está fabricado en icopor con unas imágenes tomadas de:  http://www.photosparis.fr/fotos/arco-de-triunfo-p1-3.html.

 Al día siguiente, es decir, hoy miércoles nos dispusimos a pegar las pequeñas edificaciones,  y a montar las cosas que ya habíamos como por ejemplo "museo de louvre" el cual, a pesar de su aparente sencillez nos costó bastante sacrificio pegar sus partes.

 Por último siendo las 8:35 de la noche  nos encontramos poniendo los últimos detalles como pequeños arboles y agregando pequeñeces las cuales consideramos importantes para la connotación de la ciudad parisina.

 Aquí una página en la que encontramos algunas medidas para tener ciertas bases: http://es.wikipedia.org/wiki/Arco_de_Triunfo_de_Par%C3%ADs 



PROCESO DE ABSTRACCIÓN:




Idea principal:


Sacar algunos elementos de París como lo es el "Arco del triunfo" y el "museo Louvre" y  representarlo a través de pequeños objetos y materiales como lo fue el icopor, cartulina, vidrio, entre otros. con el fin de poder mostrar una pequeña parte de París a través de esta representación







MAQUETAS

Selección de materiales: 


 Para hacer la maqueta (representación de París) se utilizaron los siguientes elementos:

 *Cartón paja 1/8
*cartulina gris: 2/8
*cartulina roja: 1/8
*fibra natural (estropajo)
* pinturas de color: rojo, verde negro.
*papel celofán.
*arboles para maqueta
*pegante
Elementos de la composición:

Se hizo un plano de 1/8 en forma rectangular, en la cual se ve la representación de algunos elementos parisinos en donde se expuso una gran gama de colores y texturas. Distribuimos el espacio en la mitad haciendo una pequeña glorieta con el arco del triunfo y en la otra mitad el museo  louvre.
SEGUNDA SEMANA



Memoria descriptiva:

El trabajo extra clase fue dejado el día martes 12 de Febrero del año en curso, donde se explicaron y se compartieron las dudas al respecto.

1) Ese mismo día nos dispusimos a elaborar la maqueta y para esto utilizamos gran cantidad de cartón paja que recortamos y pusimos sobre 1/4 de cartón industrial para que quedara más firme y comenzamos a cortarlo sacando tiras de distintos tamaños para llegar a el espiral el cual es el que queremos llegar imitando un templo, una pirámide e inclusive representar edificios.

2) Al día siguiente pegamos las tiras sobre la superficie plana y decoramos con aserrín para simular tierra o consistencia firme y por último nos dispusimos a parar la pirámide y dejarla secar.
búsqueda de información:


 http://static.pichicola.com/wp-content/uploads/2010/09/las_piramides_de_egipto.jpg 

http://es.wikipedia.org/wiki/Pir%C3%A1mides_de_Egipto 









Maqueta:
Los materiales que se utilizaron en la maqueta fueron:
*Cartón industrial
*cartón paja
*palos de helado
*silicona
*aserrín
*pegante
*cartulina.
Los elementos de la composición parten de una necesidad que vendría siendo entregar el trabajo, después se realizó una lluvia de ideas y de ahí partimos a recolectar la información necesaria para plasmar nuestras ideas, utilizamos planos básicos rectangulares y nos dispusimos a estructurarla llegando a la solución o resultado.







Síntesis tipos de planos.

Plano Cuadriculado o Damero:
Este tipo de plano básicamente se marca por razones muy conocidas las cuales son situaciones tales como medios naturales, situaciones económicas, sociales, políticas entre otras; sin dejar de tener en cuenta los aspectos topográficos.


Plano lineal:
Principalmente son de forma alargada en consecuencia a vías de comunicación tales como el ferrocarril, gracias a este plano aparecen las rutas y los caminos de mayor transito.

Plano radiocentrico:
Se caracteriza por tener avenidas circunvalan tes y calles radiocentricas, es decir, desde el centro de la periferia o inversa; esto permite una facil y rápida circulación.

Plano Irregular:
No tiene formas definidas, tiene varios centros que crecen hasta juntarse a esto se le llama multipolar; surgen de crecimientos naturales y orgánicos.


Mapa Conceptual

Síntesis Estructuras Urbanas

Principalmente la estructuración de una ciudad se basa en lo natural y en la perspectiva que se le quiera dar a un lugar, en este caso las ciudades ya están construidas pero estas tuvieron un punto de referencia para empezar a construir y dar paso a lo que hoy se llama Ciudad.
Básicamente esta ciudad se apropia a los componentes urbanos e una ciudad los cuales están dividos en dos medios, el medio natural y el medio construido.




MESOPOTAMIA
Maqueta 3:



Los materiales utilizados en esta maqueta número 3 fueron:



*Cartón industrial
*cartón paja
*silicona
*aserrín
*pegante
*cartulina.
*temperas
*papel higiénico
* esponjas y palillos (árboles)


La maqueta está conformada por una torre de cartulina simulando una  torre de colores, representación de agua, de tierra, de calles y portones.


 





Memoria descriptiva maqueta número tres  (3)



1)En primer lugar obtuvimos una documentación del tema en clase y también extraclase para estar seguros de lo que íbamos a hacer. (Búsqueda de información): http://es.wikipedia.org/wiki/Babilonia_(ciudad)  

2) Se hizo una lluvia de ideas acerca de que podríamos extraer y como podría ser la representación de la mima y para esto se seleccionó a la ciudad de Babilonia para esto se usaron las siguientes imágenes: 




http://commons.wikimedia.org/wiki/File:SumerianZiggurat.jpg



3) Enlaces de videos utilizados para la recolección de información:

* http://www.youtube.com/watch?v=hAnFOfh4KWE

* http://www.youtube.com/watch?v=H6xv8QAEu08

2) Mesopotamia se dividió en tres regiones naturales: la Alta Mesopotamia o Asiria, la Media o Caldea y la Baja o Sumeria. En esta última se dio el mayor esplendor de las grandes civilizaciones, Por esta razón se decidió representar algunas de estas obras a través de una pirámide.

3) Síntesis de la información:  Hace más de cinco mil años, el territorio que los griegos llamaron Mesopotamia acunó a los forjadores de las primeras civilizaciones: sumerios, acadios, asirios y babilonios. En su vecindad, extendiéndose por Anatolia y Levante, se desarrollaron luego el Reino de Mitanni y el Imperio de los hititas. A estos pueblos debemos la construcción de las primeras ciudades, palacios y templos, la invención de la escritura, el arado y la rueda, los primeros registros administrativos y contables, el cómputo del tiempo y los códigos legales, la metalurgia del cobre y del bronce, las primeras epopeyas…







Proceso de abstracción número tres (3):


Para esta actividad de abstracción quisimos resaltar la forma hipotética del zigurat realizando cubos de forma rectangular y poniéndolos uno sobre los otros, simulando una torre o pirámide, sin embargo los colores utilizados fueron absolutamente diferentes a como podría ser para darle esa impresión personal y diferente frente al proceso de abstracción, se cambiaron la posición de las terrazas pero su escencia se basó en la forma ascendente   aquí algunas de las fotos:




Síntesis Morfología Urbana

Hay dos criterios que establecen unas propuestas por un geografo urbanista las cuales son:
-Aproximación genética
-Relevancia de la parcela.
De todo esto se plantea cuales son los elementos básicos en un plano de una ciudad. La parcela fue considerada como célula base de la formación de la ciudad medieval europea.
El primer concepto de ciudad se hizo mas complejo ya que se renovaron estudios de tipo edificatorio y parcela torio.
Todas las arquitecturas existentes en ese tiempo, después de todo este tiempo se convierten en formas urbanas y se extienden excelentes monografias urbanas.
Desde ese tiempo la morfología urbana no ha dejado de ser cada vez mas exclusiva y se incluye una consideración de la ciudad como paisaje. La suma de proyectos e innovaciones técnicas se le atribuyen a la palabra forma.
Después de todo empezaron a multar a arquitectos por hacer o diseñar planos con formas incorrectas.




Proceso de abstracción:

Después de discutir acerca del proyecto o maqueta que íbamos a llevar a cabo y al ver que no llegamos a ninguna parte, uno de los integrantes del grupo se le ocurrió mezclar un templo, unas edificaciones que al mismo tiempo simulara una pirámide pero para darle un sentido aún más abstracto se decidió hacer una "pirámide" acostada.
Síntesis Ecología Urbana

Este termino se le puede denominar al conjunto de relaciones entre las personas en un ambiente o medio urbano conformando ante todo la disciplina y la conformación de esta comunidad en cuanto a armonía y demás.
Ecología no solo es el estudio de las plantas y los animales, también se puede identificar con el estudio de los factores bióticos que influencias la organización social y la distribución espacial de los grupos humanos.
La ecología es la comprensión de las relaciones entre los patrones espaciales, de urbanización y procesos ecológicos que se dan en la ciudad, la ecología de los sistemas naturales va más allá de la simple aplicación.
Esta ecología presenta el cambio histórico de las ciudades, ya no esta el mismo clásico de siempre de “mancha de aceite” sino que se esta pasando a nuevos tipos de patrones.
La problemática ambiental de la urbanización es confusa mientras que la ecología presenta una mayor posibilidad de condiciones para su estudio, ya que se escuentra intermedia, entre dos ramas de la ciencia las cuales son las naturales y las sociales, el interdisciplinario y el transversal presenta una mayor ventaja frente a esto.
No se han encontrado soluciones sustentables frente a la comprensión de sistemas naturales los cuales son impactos a la ciudad, como lo son la estructura y la función de los sistemas sociales que son principalmente los que caracterizan la ciudad.
Patrones urbanos



Comparación de los dos patrones:

En la imagen superior se pueden distinguir algunos elementos básicos de la geometría como lo son cúpulas, triángulos, montañas y árboles que componen a la ciudad de londres de una forma abstracta se ven figuras geométricas y rasgos elementales  como lo son el Big ben y los puentes representados de forma diagonal por una línea.

En la imagen de abajo podemos observar figuras más orgánicas que no son planeadas, es decir realizadas por la naturaleza sin la aprobación de nadie por eso se ven plasmados unos parques y la parte de las sombras son las distintas aguas, lagos y posos que se ven al rededor de la figura y en la imagen de las cataratas.

Abstracción TEMPLO ANTIGUOS






https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua&psj=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.eWU&biw=1024&bih=746&um=1&ie=UTF-



https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua&psj=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.eWU&biw=1024&bih=746&um=1&ie=UTF-






https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua&psj=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.eWU&biw=1024&bih=746&um=1&ie=UTF-




https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua&psj=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.eWU&biw=1024&bih=746&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=oC5BUfznOIXE4APl_4E4#imgrc=9WJ_uKXrcnBcQM%3A%3B54FKQrueKAc_WM%3Bhttp%253A%252F%252F2.bp.blogspot.com%252F_B7-0V09A21M%252FTFDZsWxaACI%252FAAAAAAAAAGk%252FRFCDJkVQnTs%252Fs1600%252Fatenas1.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fcronocultural.blogspot.com%252F2010%252F07%252Fgrecia-antigua.html%3B620%3B396






https://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=grecias%20antigua&psj=1&bav=on.2,or.r_cp.r_qf.&bvm=bv.43287494,d.eWU&biw=1024&bih=746&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=




Representación abstracta de la secuencias de espacios en un templo 



Maqueta 5


Selección de materiales: 


*Cartón industrial
*cartón paja
*silicona
*pegante
*cartulina.
*temperas
*papel higiénico
* esponjas y palillos (árboles)








En esta maqueta se ve representada Grecia de una manera abstracta en su color azul por su bandera y los distintos volúmenes que se ven en la parte de atrás representan, se nota el enramado vial y los espacios públicos representados por la superposición de los planos cuadrados y las distintas edificaciones sociales, religiosas y civiles. 






Proceso de abstracción TEMPLOS ANTIGUOS




IMÁGENES:    


http://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=templos%20antiguos&psj






mizar.blogalia.com 






www.101viajes.com 


http://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=templos%20antiguos&psj




http://www.google.com.co/search?hl=es-419&q=templos%20antiguos&psj   








Imagen seleccionada:





EGIPTO

Proceso de abstracción espacios públicos




https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhOvnZX-R5Zb6gkjGHph-4t6B-mLmf70is7vZYL-jzKqL3_aWCsjwBNhqJQ3StNpI0O-0BNA1mRPktRu-WyEaN54jw40clsEaLlzYTJO6tbLYObH5cdZR-ZH3JGI7ssd9rrnbO6ToAmEdk/s1600/roma_antigua.jpg
























Imágenes seleccionadas que representen espacios públicos:






Maqueta 6




Selección de materiales: 


*Cartón industrial
*cartón paja
*silicona
*pegante
*cartulina.
*temperas
*papel higiénico
* esponjas y palillos (árboles)











La maqueta está conformada por distintas flechas que indican libertad y circulación, cada uno de los colores tiene un significado que asemeja a Grecia pues estos se aplicaban a elementos en la construcción como artesones que constituían el cielorazo del persillo delimitados por las vigas. Estos eran planos tratados de color amarrillo y separados por filetes balncos y dorados, los marrores representan la tierra donde iba la edificación y los verdes representan la vegetación que en algunas estructuras se veían acompañadas por esta.








PROCESO DE ABSTRACCIÓN ESPACIOS PRIVADOS

























Imágenes seleccionadas  de espacio privado:















www.sacred-destinations.com 





Síntesis de la información:

Los espacios privados son aquellos espacios en los que las personas pueden estar en su completa intimidad, por lo general esto espacios está diseñados para el individuo pero también se observan que pueden ser para una pareja o máximo tres personas en su caso muy extraordinario, son es pacios en los que las personas se pueden desembolver libremente por cuando no hay otras personas observandolos y se pueden sentir completamente libres.







Maqueta espacios privados 



Materiales:

*1/4 de Cartón Industrial

*Papel Fomi de varios colores

*silicona.






Esta maqueta es abstracta pues en ella se ven reflejados los espacios privados de la siguiente manera: existe al finalizar cada plano una pequeña entrada que simula que no es para todo el mundo el acceso hacía el lugar y a medida que cambia el color se va haciendo más pequeña la entrada es decir más restringida. Por otro lado la maqueta fue abstraida de la ciudad de Benarés india una ciudad con una antiguedad de 3000 años la cual en toda su infraestructura arquitectónica manejaba muchísimos colores y por esta razón pusimos varios de los mismos en la maqueta.

GRECIA

Memoria descriptiva relación espacios urbanos 
y rurales



1. Registro búsqueda de información:







www.telesurtv.net 




www.pregonagropecuario.com.ar



agrogrupo2.wordpress.com



blog.darioalvarez.net




3. Imágenes seleccionadas: 



blog.darioalvarez.net



www.telesurtv.net 

Síntesis de la información:

Los espacios rurales y urbanos son lugares que existen en medio de una región. Por lo general los espacios rurales están a las afueras de las ciudades y es donde viven los campesinos que cultivan la tierra, lugar hacía donde las ciudades crecen y se expanden y el espacio urbano es el espacio donde las ciudades se están desarrolando, donde la arquitectura a puesto el ojo y se ha dedicado a la elaboración de edificaciones y es donde hay gran cantidad de ciudadanos, por lo menos conciderable para llamarse ciudad.


Maqueta Relación entre espacio rural y urbano





Materiales:

*2/4 de cartón paja
*cartulina de colores
*silicona
*bisturí 



Si bien es cierto esta maqueta abstracta hace relación a aquella conjunción de espacios, en este caso rural y urbano. El volumen cilíntrico de color negro hace referencia los espacios urbanos, su forma representa el círculo de la ciudad, es decir, el límite urbano que existey los planos en forma triangular es la abstracción del espacio rural, su forma representa expación y sus colores azul y verde la naturaleza; azul por las aguas y verde por los campos, cada plano presenta dos colores distintos en cada cara. La abstracción hace referencia a la ciudad de Siría expuesta en el proceso de abstracción.






Proceso de abstracción ciudades eternas.

Imágenes Damasco: 

www.imágenes.com 

www.imagenes.com




www.imagenes.com



www. imagenes.com


www.imagenes.com



IMAGENES SELECCIONADAS:












MAQUETA ABSTRACTA HOMBRE Y CIUDAD.


Materiales:

*2/4 de cartón paja
*cartulina de colores
*silicona
*bisturí 
*palillos





En esta maqueta el cubo principal representa la ciudad por sus límites y  su estructura, los palillos representan al hombre pues el hombre interviene diréctamente en su creación y es él quien la habita, los cuadros de colores de los lados representan las ideas que tiene el hombre frente a la creación de la ciudad.

ROMA

ABSTRACCIÓN Patrones de crecimiento urbano



www.imagenes.com

www.googleimagenes.com
 www.google.com/imagnes
www.buscadordeima-genes.com/68722/.co

www.imagenes.com



Imágenes seleccionadas: 



imagenes.com/grecia748/co


imagenes.com/grecia7598/co

Memoria descriptiva Patrón de crecimiento urbano:





1)Búsqueda de información:

www.wikipedia.com




 2)Imagenes seleccionadas:


www.imagenes.com/crecimiento-urbano 







 Síntesis de la información seleccionada:


El crecimiento de las ciudades parte desde la organización que el hombre tuvo de las aldeas hasta llegar al punto de hoy, cuando deside organizar su vida de una forma diferente y lo plasma en su hábitad, en éste caso la ciudad, este crecimiento se ve generado directamente al aumento de la población de los ciudadanos que conforman el espacio o la ciudad.








Síntesis de la lectura Nº 8


Capítulo primero: 

1.1 ciudad y cultura:

En escencia la ciudad es el lugar donde se desarrolla es ser humano en lo político, en lo social y en lo cultural, esta surge cuando la humanidad se vuelve sedentaria, lugar de diversa variedad de pensamientos, ideas, pasiones pero lo más hermoso de ella es que busca la unidad a pesar de todas aquellas diferencias nombradas anteiormente; unidad como por ejemplo:

* las normas que todos deben respetar para la concivencia y el respeto.
* la variedad de elementos simbólicos que brindan a los ciudadanos identidad, como la bandera de la ciudad, el escudo...etc.
* El tipo de ciudad que se quiere construir, un hogar para todos


En la ciudad se rige la libertad hasta donde llega la del vecino, es decir, yo puedo hacer lo que desee pero eso sí respetando los espacios de los demás.


Maqueta abstracta CRECIMIENTO DE LA CIUDAD



Materiales:

*2/4 de cartón paja
*cartulina de colores
*silicona
*bisturí 
*palillos




En esta maqueta quisimos representar el patrón de crecimiento de las ciudades y eso lo hicimos a través de los palillos, las flechas, representan el espacio o la forma de crecimiento de las ciudades.








Proceso de abstracción 
Estructura espacial de las aldeas



Imágenes:


www.google/imagenes-aldeas.com.co


www.google/imagenes-aldeas.com.co



www.google/imagenes-aldeas.com.co


www.google/imagenes-aldeas.com.co


www.google/imagenes-aldeas.com.co





Imagen seleccionada:


www.google/imagenes-aldeas.com.co

Maqueta Abstracta Aldeas


Materiales:

* 1/4 cartón paja
*Palillos
*cartulina
*papel de color.




Esta es la maqueta de las actividades principales de las aldeas los palillos aqunque en la imagen no se alcanza a visualizar, están en forma de cono queriendo representar protección, la protección que tienen con el alimento de carne y de vegetales representado por los colores verde que significa agricultura y rojo ganaderia por la sangre.












Proceso de abstracción 
Estructura espacial de las aldeas (15)



Aldeas jerusalén:

www.google.com/jerusalen.com/imagen7



www.google.com/jerusalen.com/imagen7


www.google.com/jerusalen.com/imagen7



www.google.com/jerusalen.com/imagen7

www.google.com/jerusalen.com/imagen7



Imagen seleccionada:



www.google.com/jerusalen.com/imagen7

Maqueta Mesopotamia 


Materiales:

* 1/4 cartón paja
*Témpera
*cartulina
*papel de color.




En esta maqueta quicimos representar básicamente la estrctura social de Mesopotamia, entonces el volumen rojo representa los casados, el plano amarrillo representa los libres o no comprometidos, los volúmenes verdes representan los militares, los volúmenes triangulares representan: el grande una persona ciudadana y los pequeños los NO ciudadanos que estaban a su cargo, los tres volúmenes circulares azules representan los ríos a causa de que Mespotamia significa "entre ríos".



Memoria descriptiva Mesopotamia:




Búsqueda de información:



Imágenes:



www.googlepictuares.com/mesop/784.com


www.googlepictuares.com/mesop/784.com


www.googlepictuares.com/mesop/784.com



www.googlepictuares.com/mesop/784.com



www.googlepictuares.com/mesop/784.com


Síntesis de la información:

Mesopotamia significa particularmente entre ríos tuvieron gran avance en cuanto a lo político, lo social, lo estrcutural y especialmete en lo arquitectónico, se destacaron por llevar la delantera de mucho otras naciosnes que los querian alcanzar.














TALLER EXTRACLASE      KARNAK



Proceso de Abtracción Karnak












Imagen Seleccionada:







Proceso de Abtracción:





Ésta es nuestra imagen de abstracción donde basicamente se representa Karnak, quisimos representar varios conceptos a prendidos a lo largo del curso de urbanismo 1 , para ello la conceptualiuzación fue de la siguiente manera, cuadro rojo de la derecha espacios privados, rojo sinónimo de prohibido, sin embargo las líneas de colores representan los espacios públicos que abarcan todo justo hasta cuando llega a lo privado por eso las cintas (espacio público) va sobre la superficie roja para indicar que cuando comienza el espacio privado se acaba el público. el cuadro amarillo representa también el espacio privado, donde su forma connota límites, es decir, el espacio es restringido, el plano amarrillo de abajo representa la región y los linderos y el círculo representa un lago de la pequeya población egipcia.




Memoria descriptiva Karnak




Búsqueda de información:

www.wikipedia.com/karnak-egipto.co 












Imagen Seleccionada:




Síntesis de la información:


Karnak es una pequeña población egipcia, la cual está conformada por varios templos y alberga el centro religioso más grande de todo egipto, declarado por la Unesco como patrimonio de la humanidad.




Maqueta Abstracta Karnak


Materiales:

* 1/4 cartón paja
*Témpera
*cartulina
*papel de color.








A través de ésta maqueta se quizo representar la pequeña población de Karnak , al lado izquierdo se representó los espacios privados por la forma que connota límite, al lado derecho se encuentra un volumen rojo, el cual representa los espacios privados, su color rojo representa lo prohibido, es deicr, que no todo el mundo puede entrar allí, al mismo tiempo representa una templo por su forma, las cintas de colores representan espacios públicos, los cuales se acaban cuando los privados comienzan, los dos planos en forma de cuadrado representan un lindero, es decir, marcan la región; por último en Egipto se usaban muchos lagos especialmente en esta ciudad y las tres pelotas azules representan ellos, los lagos.







proceso de abstracciòn acròpolis (polis griegas)




iMAGENES SACADAS DE : WWW.GOOGLE.COM















Memoria descriptiva acròpolis (polis griegas)




1) Bùsqueda de Informaciòn 

www.wikipedia.com.

iMAGENES SACADAS DE : WWW.GOOGLE.COM

















Síntesis de la información:


Es la denominación para las ciudades estado desde la època oscura hasta la dominaciòn romana,(punto màs alto de la ciudad)









Maqueta polis griegas, (acròpolis)







Materiales:


* 1/4 cartón paja
*Témpera
*cartulina
*papel de color.






PROCESO DE ABSTRACCIÓN ( fORO ROMANO)




Imágenes extraidas de: https://www.google.com.co/search?hl=es-419&gs_rn=12&gs_ri=psy-ab&tok=gRSEKg4XUR5gs96jGPLt















Memoria descriptiva Foro Romano




Imágenes extraidas de: https://www.google.com.co/search?hl=es-419&gs_rn=12&gs_ri=psy-ab&tok=gRSEKg4XUR5gs96jGPLt














Síntesis de la información:


Civis: miembro de una ciudad organizada como república 

características:

Acentamientos militares, los cuales se dividian en barrios, allí se practicaban actividades de tipo social y comercial y existían dos monumentos importantes: la basílica y la curia 







CASTILLOS Y ABADÍAS 

(ver video)


http://www.youtube.com/watch?v=66V2foNiTbc&feature=youtu.be

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